论文?研究?走火入魔?

写论文,做研究,
应该是每个学者的必经之路吧?
无论是 SCIENCE,
还是 ARTS,
无穷无尽的 RESEARCH PAPER,
让我对这些学者们钦佩不已.

可是,接触得多了,
反而觉得很可怕.
可怕?对,是一种说不出的可怕.
SCIENCE 的 RESEARCH 我基本上还是认同的,
不是因为我是 SCIENCE STUDENT
( 我从来就没把自己当成 SCI. STUDENT ),
而是它是合理的,反复的实验所得出的结论.

ARTS 呢?
就拿历史来说吧!
我的几个 TUTOR,
现在都是博士班的.
他们每天躲在图书馆里,
翻古书,摘录要点,
只为了写论文.
有时候,学者们为了写出好的论文,
就必须要大胆,有创意.
因此,有些学者就从古书里断章取义,
然后将几个断章取义的文字接起来,
就说其实大家都弄错了,
几百年前某某人,
其实是因为这样而那样的.
董仲舒的 " 罢黜百家,独尊儒术 "
是史学上公认的.
现在,有些学着就提出看法,
认为董仲舒没说过这句话.
郑和下西洋曾到过非洲,
许多学者就说其实他才是第一个环游世界的人.
西方学者研究中国,
又总爱把那套资本主义思想套在中国,
又说什么 " 儒家宪法 " , " 家产官僚制 ",
听起来根本是不伦不类,
很恶心...

古文资料不齐,
学者就把零碎的资料集合起来,
哪怕只有十几个人的资料,
也要硬生生拿来做比较,
还算巴仙率,
以证明他们的数据.

读诗歌也是一样.
诗人写诗的时候,
可能并没有想到那么远.
现在的学者做研究,
却一直要说诗人将某句放在某句之前,
是为了要怎样怎样.
明明只是一首简单的,
很美的情歌,
却硬硬要说那首诗有淫荡的味道,
诗中的女子怎样怎样.

有必要吗?
中学历史第一堂课,
老师对我说,
历史叫作 " HISTORY " ,
意即 : " HIS STORY ".
所以,我们要从古人的错误中学习,
以避免重蹈覆辙.
小学老师也说过,
学诗歌是种娱乐,
我们能从中感受到诗歌的美.

那这些学者做的事情,
是不是背离了他们启蒙老师的一番好意?

他们可能已经走火入魔了...
为什么我的 LECTURER 和 TUTOR 也认同他们,
和他们一起疯?

" 这世界 很复杂
混淆我想说的话
我不懂 太复杂的玩法... "